Что такое ДЦП

В настоящее время интерес к восстановительному лечению детей с поражением нервной системы различного генеза усиливается, поскольку рождается все больше детей, страдающих нервно-мышечными, дегенеративными, метаболическими заболеваниями, церебральным параличом, минимальной мозговой дисфункцией, задержкой психического и речевого развития. Современные новые методы лечения дают надежду на улучшение во многих случаях, считавшихся ранее безнадежными.

Алтайский краевой психоневрологический санаторий имеет связи с сиротскими учреждениями в Алтайском крае и принимает на реабилитацию детей-сирот, имеющих инвалидность. За три прошедших года (с 1999 г. по 2001 г.) в санатории прошли реабилитационный курс 30 детей-сирот из детских домов ? 1,3,5 города Барнаула. Возраст детей был от 3-х до 7 лет. Основная часть - это дети, имеющие детский церебральный паралич, а так же дети с минимальной мозговой дисфункцией, энурезом, задержкой психического и речевого развития.

Прием детей в психоневрологический санаторий не зависит от финансовых возможностей сиротского учреждения и осуществляется по специальным путевкам, выделяемым по заявке. Однако низкий процент детей-сирот от общего количества пребывающих в санатории детей связан, прежде всего, с дефицитом педагогического персонала в котором нуждаются дети этого возраста.

Используемые в санатории методики не требуют особой адаптации к детям-сиротам, так как оказываемая им реабилитационная помощь не отличается от помощи, оказываемой детям, имеющим родителей.

Для оценки эффективности восстановительного лечения в санатории используются следующие клинические критерии. Эти критерии, касаются изменений в основных сферах развития ребенка ? в двигательной сфере, в сфере социально-психологического развития, в сфере речевого развития.

Для оценки эффективности реабилитационных мероприятий оценка двигательных функций проводится по трем основным системам оценки: 5-бальная система оценки мышечной силы, система определения амплитуды движений, оценка бытовой ежедневной двигательной активности.

В сфере социально-психологического развития - оценка сдвигов в познавательной деятельности, улучшение пространственного восприятия, улучшение памяти и активного внимания, оценка ускорения мыслительных процессов, улучшение социальной адаптации ребенка.

В сфере речевого развития - оценка улучшения артикуляционной моторики, постановка автоматизации звуков, расширение словарного запаса и развитие фразовой речи, преодоление нарушений в письме, развитие слухового восприятия.

Анкеты для мам содержат вопросы анамнеза рождения, жизни и заболевания ребенка, вопросы проведенного лечения и его этапы, особое внимание уделяется этапности санаторной реабилитации ребенка. Обязательное место в анкете отводится пожеланиям родителей, и всегда ставится вопрос о необходимости психологической помощи родителям детей?инвалидов (в этом плане санаторий сотрудничает с общественной организацией инвалидов ?Преодоление?). В анкетах для детей старшего возраста особое внимание уделяется вопросу профессиональной ориентации, что является основой работы для психолога подросткового возраста.